浙江满分作文阅卷组长被举报,引发的争议持续发酵!

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浙江满分作文阅卷组长被举报,引发的争议持续发酵!一篇浙江高考满分作文引众议,关于这篇作文满分问题讨论激烈!背后的阅卷组组长陈建新,也被卷入舆论。

浙江满分作文阅卷组长被举报,引发的争议持续发酵!

这篇举报信开头就说出了自己的真实姓名,而且直言不讳地说自己就是实名举报,一时间网友们议论纷纷。

因为这篇作文你那个出现了非常多的生僻字,所以很多网友猜测,是不是卷子上的生僻字是一种暗号,阅卷的时候一眼就能看出来是自己的学生。

据浙江教学月刊社微信公众号“教学月刊”介绍,该篇作文,第一位阅卷老师只给了39分,但后面两位老师都给了55分的高分,最终作文审查组判为满分。这彰显了高考作文阅卷的严谨与科学。中国知网显示,浙江教学月刊社是由浙江外国语学院主管、主办的面向中小学师生,直接为基础教育服务的教育类报刊社。

浙江省高考作文阅卷大组组长陈建新教授点评称,“它的每一句话都围绕着个人的人生理想和家庭社会的期待之间的落差和错位论说,文章从头到尾逻辑严谨,说理到位,没有多余的废话,所有的引证也并非为了充门面或填充字数。”但点评专家同时也指出,写成这样需要考生阅读大量书籍,文字表达如此学术化,也不是一般高中学生能做到的。“当然,其中的晦涩也不希望同学们模仿。”

该篇作文引发热议。

毕业于中国人民大学哲学系的资深传媒人朱学东在微博评论称,“高考作文考什么?我想无非就是主题,围绕主题的展开的逻辑演绎,遣词造句能力等等。这篇满分作文,在这三方面是够格的,无论是主题,逻辑和文字表达。” 朱学东称,“不是说每个人都要这样学,但是,出现了,罕见,更应该鼓励。这个意义上,给满分,我也不反对。”

8月3日,作家马伯庸在微博评论称,前述文章很难用“满分作文”或者“烂作文”来简单地评价。他称,文章用了一大堆生僻词、生僻典故以及祓魅与赋魅,实践场域的分野、理想期望范式等学术语句。“让人觉得惊讶的是,这些生僻词、生僻典故和生僻表达都用对了地方。”

但马伯庸认为,问题在于,没这个必要。作文里要表达的意思,完全可以用更平实、朴素的词句来组织,信息一点不会损失。

四个字来总结就是:辞不配位。

他认为,真正的问题,出在阅卷老师身上。

这位作者有阅读量,有知识面,也有表达能力,战术上选择也没问题,未来必有前途。只是在战略上,千万不要觉得这么写是一条好的出路。

针对前述作文,21世纪教育研究院副理事长熊丙奇向澎湃新闻表示,好的作文本来就该个性化表达,不是千篇一律。大家不能用一个标准要求所有作文。这篇文章得到高分,主要是其思想性和严密的逻辑,也确实也存在比较晦涩的问题。“近年来,高考作文强调思辨,一般学生很难有深度的思辨。”

熊丙奇同时表示,评价作文是教育领域的专业事务,网友并非都具有这样的专业水平。因此还是要看专业教师对此的评价。每年都有网友对高考作文的吐槽,但不少吐槽并不专业。

许多网友都想让组长撤职,不知是对组长的不满,还是对满分的嫉妒和当年对改卷老师的不满发泄到组长身上,才恶言相向,想让别人丢了干二十年的职位。

其次,他当“教练”的这个身份,其实也无异于老师考前押题一般,只是传授技巧,又被网友脑补出什么利益输送。

此事不能说的太绝对,既然有退休媒体人的举报,就看结果,保守估计。像这种舆论情况多半是要被降职。

以及。希望不要将考生的姓名公之于众,网民的素质没想象的那么高,不讲理的人带节奏很可能让其迫于舆论压力无法融入大学中。

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